E-mail bombardement voorkomen

Auteur(s): Sylvia Walsarie Wolff Organisatie(s): TU Delft sectie EduTec

Bij het ontwikkelen van digitaal onderwijs wordt vaak geen rekening gehouden met het feit dat studenten de docent, zeker in het begin, zullen overstelpen met e-mails met vragen en opmerkingen. Hoe voorkom je dit?

Geplaatst op 20-08-2002

Een vak vormgeven voor gebruik in een digitale leeromgeving

Auteur(s): Annemiek Wieland Organisatie(s): Risbo

Dit IDEE geeft aan hoe je een bestaand vak stapsgewijs opnieuw kunt vormgeven, zodat het geheel of gedeeltelijk gegeven kan worden in een digitale leeromgeving.

Geplaatst op 09-07-2002

Onderwijs met eigen laptops

Auteur(s): Gert-Jan Verheij, Jan Folkert Deinum Organisatie(s): Rijksuniversiteit Groningen

Laptops geven de docent de vrijheid andere opstellingen te kiezen dan bij een pc-lokaal. Met name het organiseren van benodigde software verdient aandacht.

Geplaatst op 08-07-2002

Een mobiel pc-lokaal organiseren

Auteur(s): Gert-Jan Verheij, Jan Folkert Deinum Organisatie(s): Rijksuniversiteit Groningen

Laptops kunnen een nuttig hulpmiddel zijn in de klas en zijn vaak handiger dan gewone pc’s in een computerlokaal. Hoe kun je als opleiding laptops in je onderwijs inzetten?

Geplaatst op 08-07-2002

Voor het eerst werken met een digitale leeromgeving

Auteur(s): Jan Folkert Deinumm, Gert-Jan Verheij Organisatie(s): Rijksuniversiteit Groningen, Eccoo/UCLO

Er worden praktische handvatten geboden, bedoeld voor docenten die voor het eerst een digitale leeromgeving willen inzetten ter ondersteuning van hun onderwijs.

Geplaatst op 19-04-2002

Een digitale leeromgeving curriculumbreed inzetten

Auteur(s): Jan Folkert Deinum, Gert-Jan Verheij Organisatie(s): Rijksuniversiteit Groningen, Eccoo/UCLO

Door afspraken te maken over de invulling van een digitale leeromgeving kunnen studenten sneller inzicht krijgen wat in welk studieonderdeel waar te vinden is.

Geplaatst op 15-04-2002